Новости ПМР
Говорить о гендерном равенстве в Приднестровье рано, считают участники круглого стола

Несмотря на то, что в Приднестровье в органах власти сегодня работает много женщин, говорить о гендерном равенстве в республике рано. К такому выводу пришли участники круглого стола «Гендерный подход и воспитание: от теории к практике»...
К такому выводу пришли участники круглого стола «Гендерный подход и воспитание: от теории к практике», который прошёл в тираспольком офисе миссии ОБСЕ в Молдове, передаёт корреспондент «Нового Региона».
«На бытовом, семейном уровне прослеживается ярко выраженное неравенство и преобладание стереотипов: например, если девочка умеет готовить голубцы, то её возьмут замуж», – отмечали участники встречи.
Они считают, что в Приднестровье необходимо проводить гендерное воспитание детей.
Отмечалось, что гендерное неравенство начинает зарождаться в детстве, а экономическая нестабильность приводит к различным видам насилия.
«Анализируя результаты опроса, проведённого нами, можно сделать вывод, что в семье мальчики больше подвергаются физическому насилию, а девочки – эмоциональному (психологическому). Примерно одинаковое количество мальчиков и девочек пострадали от насилия в школе. Там доминирует психологическое насилие», – рассказала педагог-психолог благотворительного фонда «Детство – детям» Светлана Белова.
Она подчеркнула, что мальчики прибегают к насилию чаще, чем девочки, и если мальчики чаще всего используют насилие по отношению к одноклассникам того же пола, то девочки – к одноклассникам противоположного пола.
«Что касается причин, по которым дети прибегают к насилию, большинство ответов звучит так: «за дело» и «в целях самозащиты», – отметила Белова.
Говоря о международном опыте в вопросах воспитания гендерного равенства у детей, руководитель тираспольского офиса миссии ОБСЕ в Молдове Влада Лысенко отметила, что во многих странах в детских садах реализуются целые программы по гендерному воспитанию детей.
«Игры, проводимые в рамках этих мероприятий, не только создают у детей представления о том, как они должны себя вести, но и способствуют формированию толерантности у мальчиков и девочек по отношению друг к другу», – подчеркнула Лысенко.